Niektorí v oblekoch, iní zvolili monterky: Skúška dospelosti na automobilke FOTO

Niektorým študentom sa podarilo obísť praktickú skúšku vďaka projektu Stredoškolskej odbornej činnosti. Tak to je aj v prípade Igora (19), ktorý so svojím dielom zabodoval aj vo svete. Prečítajte si exkluzívny rozhovor v článku Košický študent s týmto robotom zabodoval aj v USA: Vyhol sa tak praktickej mature :) VIDEO.

Plány do budúcnosti

Popri práci sme vyspovedali mladých mechanikov, ako by zhodnotili praktické maturity a čo plánujú robiť ďalej. „Je to dosť náročné, ale v škole nás celkom slušne pripravili na tie skúšky, takže to nebude problém. Najviac mi bude chýbať kolektív a prax. Po škole by som chcel naďalej pracovať v tomto odbore, poprípade ísť na vysokú školu,“ uviedol Patrik (19).

„Dajú sa zvládnuť, nie je to až také kritické, ako sa na prvý pohľad zdá. Všetko záleží od žiaka, ako sa na to pripravoval celé štyri roky a od postupov, ktoré si zvolí. Ja som sa pripravoval asi päť rokov tým, že ja mám voľnočasové aktivity spojené s prípravou, že ma to baví a využívam to. Po škole chcem ísť buď do zahraničia, alebo sa dostať do automobilky v Bratislave a vysokoškolské štúdium,“ povedal Jozef (20).

Spomienky na strednú

Zaujímalo nás aj to, na čo budú zo stredoškolských čias najviac spomínať a či plánujú oslavy po úspešnom ukončení skúšok dospelosti. „Ja neplánujem veľmi po maturitách oslavovať, ale kolektív určite niečo plánuje. Na čo budem zo školy rád spomínať je odborná prax,“ prezradil Jožko. „Ja veľmi nie, ale asi sa bude oslavovať. Na čo budem rád spomínať, tak pred dvomi týždňami som vyhral celoslovenské kolo v súťaži BOZP v Tatranskej Lomnici, takže to bolo veľmi super,“ dodal Paťo.

Maturitné úlohy jednotlivých odborov

„Prvý z odborov sa nazýva Mechanik-elektrotechnik-autoelektronik. Chlapci vykonávajú komplexné úlohy, dostávajú ťahať otázky, podľa výberu otázky majú inštrukcie, podľa ktorých majú vykonať určité práce od diagnostiky, nájdenia porúch až po odstránenia porúch. Majú na to šesť hodín a túto prácu potom prezentujú pred maturitnou komisiou,“ uviedol zástupca pre praktické vyučovanie Peter Vida.

Ďalším odborom je mechanik počítačových sietí. Tu si traja študenti zvolili projekt Stredoškolskej odbornej činnosti, takže sa vyhli ťahaniu otázok. Avšak, museli ju odprezentovať pred porotou. „Ostatní žiaci si zvolili komplexné úlohy, to znamená, že si ťahajú otázku a v rámci svojho odboru majú k dispozícii niekoľko počítačov a túto svoju prácu má opäť v priebehu šiestich hodín vypracovať a odprezentovať,“ povedal Vida.

Posledným odborom je komerčný pracovnk v doprave. Ako ďalej uviedol, v tomto odbore študujú väčšinou dievčatá a zrhuba jedna tretina sú chlapci. „Je to taká kancelárska práca na počítačoch, špecializovaných softvéroch, kde opäť si potiahnu otázku a komplexnú úlohu v priebehu šiestich hodín majú vypracovať. Je to praktická práca pre imaginárnu firmu, kde plnia úlohy od vypočítania optimálnej trasy kamióna, prepravy tovaru, colných deklarácií a rôznych náležitostí, ktoré vyžadujú zákony, až po zúčtovanie, fakturáciu či dodací list. Celú komplexnú úlohu majú potom prezentovať,“ do­dal.